• 2024-07-02

先生の仕事の説明:給料、スキル、およびその他

ボルド-エルデネ 練習風景 馬é ç´ã‚’伴奏に使っていまã

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目次:

Anonim

教師は数学、科学、そして英語のような標準的な研究分野から芸術、音楽そして体育のような他の科目まで、幅広い科目で生徒に指導します。小学校教師は通常、特定の学年度で毎日同じ学生グループを扱うとき、高校と中学校の教師は1時間ごとに異なる学生グループと仕事をします。科目。

先生の義務と責任

教師になるには、通常、次の職務を処理する能力が必要です。

  • ベンチマークと標準に精通している
  • 講義
  • リードディスカッション
  • 授業計画を作成する
  • 学生を評価する
  • 一対一の仕事
  • グループワーク
  • 両親と会う

彼らが教える主題と学年レベルに応じて、教師はベンチマークと復習プロセスを含むカリキュラムに従って学生を指導します。学区や州の教育要件を順守し、生徒の達成度の記録を保持し、能力を追跡しながら、教室でプログラムを計画、開発、作成、実施します。

教師は、生徒を個別に評価し、必要に応じて生徒と一対一で取り組む一方で、教室での学習を継続する必要があります。特に生徒が苦労していて教室の外で特別な援助や注意が必要な場合は、保護者とのコミュニケーションも仕事の主要な部分です。

先生の給料

米国労働統計局は、賃金について報告するときに、中等学校と小学校の教師を区別します。数字はかなり似ていますが、高校の先生はもう少し稼いでいます。年間給与の中央値は55,790ドルで、全教師を対象としていますが、小学校の教師の上位10パーセントと下位10パーセントはそれぞれ92,770ドルと37,340ドルとやや低くなっています。

  • 年平均給与: 55,790ドル(26.82ドル/時間)
  • トップ10%年収 $ 95,380($ 45.85 /時間)
  • 下の10%の年俸: $ 39,080($ 18.79 /時間)

ソース: 米国労働統計局、2017年

教育、トレーニング、認定

すべての州で教師に免許が必要であり、免許を取得するためには、教師は認定教師トレーニングプログラムの一環として学士号を取得している必要があります。

  • 教育: ほとんどのプログラムは初等教育と中等教育のための別々の道を提供します。初級編中等教育中にプログラムは通常、幼稚園を約6年生まで教えるために教師を準備します。プログラムは中学校や高校の仕事のための教師を準備します。ほとんどのプログラムでは、最低1学期の学生教育が必要です。
  • 認証: 具体的な要件は州によって異なりますが、初期の教育証明書は通常5年または6年間続き、初等教育または中等教育を対象としています。二次編教育証明書には、英語や生物学などの特定の科目の認定が含まれます。また、証明書は、時が来たときに証明書が更新されるように、継続教育に向けて一定数の単位を修了することを教師に要求することがよくあります。

教師のスキルと能力

成功した教師は、授業の主題を超えた意味のある方法で生徒とつながることができる必要があります。教師が必要とするスキルのいくつかは次のとおりです。

  • 言葉によるコミュニケーション: 教師は生徒、同僚、そして両親と効果的に情報を共有する必要があります。生徒にレッスンをするとき、先生は生徒が興味を持ち興味をそそるようにできるようにできるようにする必要があります。
  • 聞いている: コミュニケーションは双方向であり、生徒を効果的に評価するためには、教師はどのようにそしてなぜ生徒が困難を感じるのか、あるいはなぜさらに挑戦する必要があるのか​​を理解できる必要があります。
  • 忍耐: 生徒はさまざまな速度で学習するため、教師は奮闘している人々に忍耐強く参加し、彼らを助ける方法を考案する必要があります。
  • クリティカルシンキング: 進捗状況を評価することは、課題やテストを評価することだけではありません。教師は自分のレッスンを分析し、効果的に生徒に到達しているかどうかを分析できる必要があります。
  • 学習への情熱 最も効果的な教師は、一般的に、本当に学習が好きな人です。学生はこれを認識しており、それを持っている教師からその情熱を身に付けることを学ぶ傾向があります。

仕事の見通し

米国労働統計局によると、教師の仕事の伸びは2026年までの10年間で約8%と予測されています。これはすべての職業で予測されている7%の成長よりもわずかに優れています。

いくつかの要因が教育の仕事の可用性に影響を与えます。数学や科学を教える資格のある人は、通常、英語や社会科を教える人よりも需要が高いです。同様に、都市部や農村部での仕事は、郊外での仕事よりも競争が少ないです。そのため、人口の密集した都市で仕事をしたいと思っている数学または科学の先生は、郊外の地区で仕事を探している英語の先生よりも仕事を見つけるのが簡単な時間があります。

作業環境

教師は通常、自分が教える主題やレベルに応じて、自分の好みに合わせて装飾できる独自の教室を用意しています。高校生と中学校の教師は、たいてい2つか3つのコースのうち2つか3つのセクションを教えますが、小学校の先生は一般的に同じグループの生徒と一緒に多くの科目を教えます。

仕事の予定

授業時間は国によって地区によって異なりますが、ほとんどの学校は午前7〜8時の範囲で始まり、午後2:30〜3:30の範囲で生徒を解雇します。教師は通常、授業が始まる30分から1時間前に到着し、授業が終了したら30分から1時間後に退席します。他の課外活動を指導または指導する教師は、多くの場合、練習やゲームのために夕方まで働きます。

学年は通常、延長された夏休みで約40週間続きますが、一部の学区は1暦年中に休憩を広げます。ほとんどの教師は、自分が住んでいる州の要件に応じて、サマースクールを教えるため、または自分の教育を続けるために休憩を使います。

仕事を得る方法

調査

教師はトレーニングプログラムの一環として学士号を取得する必要があります。

生徒の教え

ほとんどのプログラムは少なくとも1学期の学生教育を必要としますが、他の多くのプログラムは学生が教える前であっても学生が教室で仕事をすることを期待しています。

認証

州によって規格は異なりますが、いずれも教師が証明書を取得するためのテストに合格する必要があります。

類似した仕事の比較

伝統的なK-12教育の仕事は、教育の分野で働く唯一の方法ではありません。平均給与の他の同様のキャリアには、次のようなものがあります。

  • 学校およびキャリアカウンセラー: $55,410
  • キャリアと技術教育の教師: $55,240
  • 幼稚園の先生: $28,990

ソース: 米国労働統計局、2017年


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