• 2024-11-21

どのようにあなたは従業員育成のためにメンターを使うことができますか?

ティンクル☆くるせいだーす Opening sin creditos

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Anonim

メンタリングとは、経験豊富な知識豊富な従業員と経験の浅い従業員または新しい従業員との間で確立された正式または非公式の関係です。メンターの目的は、新入社員が組織の文化的および社会的規範を素早く吸収できるようにすることです。

あるいは、メンターは、継続的な従業員が現在の立場で成長し、新しい仕事やキャリアの機会に備えることを支援します。メンタリングはまた、特定の仕事や責任分野に不慣れな従業員を支援して、仕事や役割を成功させるために必要な知識を素早く習得することができます。

新入社員が会社に同化するため、メンターはサウンディングボードとしても機能できます。メンターは、継続的な従業員が現在の仕事でより知識を深め、効果的になるのを支援することができます。彼らは、継続的な従業員が新しいレベルの知識、洗練、およびキャリア開発に到達するのを助けます。

最良のメンタリング関係には、新入社員が組織内の貢献者として迅速に行動するのに役立つ、特定の知識体系の交換が含まれます。

メンタリング関係は、新入社員の新しい役割における同化を評価するために、本質的に評価的になることもあります。あなたの新入社員の入会手続きに加えて、メンタリングも提供されており、内容や目標は異なるはずです。

メンタリングは、従業員が新しい役割や関係に内在する学習曲線をナビゲートするのに役立ちます。

オンボーディングの新しい従業員メンター

多くの組織では、正式な従業員のオンボーディングプロセスの一環としてメンターを任命しています。他のメンタリング関係は自発的にそして時間とともに発展します。調査によると、メンタリングを経験した従業員は保持され、より早く学び、より効果的に企業文化に同化することが示唆されているため、すべてのメンタリング関係が奨励されます。

新入社員の入社プロセスには、他のコンポーネントに加えてメンターが提供されます。従業員のオンボーディングのためのメンターは、新入社員の同僚、より知識が豊富で経験豊富な同僚、または上司またはチームリーダーです。

メンタリング関係は、従業員とその直属の上司との間で頻繁に発生します。実際、これは過去の通常のメンタリング関係でした。これらのメンタリング関係は依然として奨励されていますが、従業員と組織が追加のメンタリング関係を追求することが推奨されます。

上司とのメンタリング関係が、従業員があなたの組織内で成功するのに必要な評価面を失うことは決してありません。

メンタリングは、トレーニングと参加を通して時間をかけて成長することができるスキルと芸術です。

メンタリングバディ

組織によっては、バディと呼ばれる従業員が、新入社員のオリエンテーションとオンボーディングのために新入社員に割り当てられます。バディはメンターのような役割を果たしますが、バディは通常、新入社員の同僚でより経験豊富なピアです。

メンタリングバディは、新入社員が組織に関する十分な知識を持ち、組織に統合されるのを支援するためにできる限りのことをすべて行うことが期待されます。仲間との関係は長続きする可能性があり、従業員は友達になることさえあります。

組織内で同じまたは類似の仕事をしていることが多いのですが、バディは新入社員が実際の仕事に慣れるために特別な役割を果たします。バディは、新入社員を組織内の他の人に紹介する責任もあります。

良い仲間は小グループで新入社員を昼食に連れ出すなどの追加の援助を提供します。従業員または同僚のもう1つの責任は、従業員が適切な管理者および上級チームのメンバーと確実に会うことです。

効果的な新入社員オリエンテーションと相まって、仲間は組織に成功した新入社員をもたらすでしょう。

追加のメンターを探す

メンターとのさらなる関係は、自発的にそして時とともに発展する可能性があります。または、従業員は、キャリアアップのためにメンタリング関係の力を体験したいので、メンターを探すことができます。

これらの割り当てられていないメンターは、多くの場合、メンティー(メンターを受けている従業員)に、従業員が望むまたは必要とする追加情報を提供できる、より経験豊富な従業員またはマネージャーです。たとえば、製品チームのメンバーがマーケティング部門のマネージャとのメンタリング関係を模索しています。

彼とチームが誰も買いたくない製品を開発する前に、彼は市場と顧客をよりよく理解する方法を学ぶことを望んでいます。メンタリング関係を模索しているこのタイプは組織で多くの成功を促進することができます。

メンタリング関係が強力であるもう1つの例は、従業員が自分の不足しているキャリアスキルを特定したときに発生します。次に、従業員はこれらのスキルを発揮する組織内の個人を探し、自分がスキルを習得できると確信している人であることを確認します。

あまり頻繁に追求されていないメンタリング関係では、従業員は彼らが賞賛する専門家に手を差し伸べることができます。この指導者は、従業員の現在の組織の経験と理解に欠けます。それはメンターの他の組織における一般的な知識と経験によって相殺されます。

これらの関係は一般的に従業員がより経験豊富な同僚に手を差し伸べるときに形成されます。あるいは、積極的な職業協会会員としての活動を通じて発展した関係を通して、彼らは時間をかけて専門的に成長します。


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