先生のキャリアプロフィールと仕事の見通し
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目次:
学校の先生は、幼稚園児が高校生になるためには必須であるという基本的な指導をします。一桁の数字を追加するように5歳の子供を教えるか、または18歳の子供で満たされた経済学クラスに需給に関する講義を行うかにかかわらず、教師は子供を生産的な大人に変えることにおいて重要な役割を果たします。
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選考プロセス
教師の選考プロセスは学区によって異なります。採用プロセスには、電話インタビュー、校長または副校長との一対一のインタビュー、パネルインタビュー、および実演指導が含まれます。教師の最終的な採用権限は、通常、オープンポジションが存在する学校の校長です。
求人を受けた応募者は、雇用契約書に署名することによって受け入れます。契約期間は、1学年度から数年までとすることができます。
教育
すべての米国の州は公立学校の教師に学士号と教育ライセンスを取得するように要求しています。私立学校の教師はこれらの要件を満たす必要はありません。
多くの教師は学位を持っています。しかしながら、特定の研究分野は必須ではない。学部課程を修了している間に教師になりたいと思っていたことを知らなかった人には、うまくいきます。
教師が教えることを意図している主題を確実に知っているようにするために、免許試験は彼らの主題の知識と教室管理スキルを測定します。学位のない人のために、代替の認定プログラムは、免許試験のための潜在的な教師を準備します。
経験
学位を取得して教育を受けた人は、学位プログラムの一環として学生による教育を受けます。生徒の先生は先生を影で覆い、その先生の指導の下に様々な教え方をします。学位のない人は、学生の教育経験がない可能性があります。
教える義務
最も基本的な意味では、学校の先生は学習を促進します。簡単に思えますが、そうではありません。教師は、具体的な学習目的とそれらの目的がどのように達成されるかについての概要を含む授業計画を作成しなければなりません。彼らは計画を実行しながら規律の問題を軽減する必要があります。たとえ彼らが一流の計画を巧みに実行したとしても、学生が計画の学習目標を達成することに成功するという保証はありません。
教師が学校からの欠席を計画しているか計画外の計画を立てた場合、教師は教師の代わりをするために計画の実行を辞退します。多くの代用者が彼らのしていることに熟練している間、彼らはしばしば学習目的を達成しません。なぜなら代用者は主題に慣れていないかもしれず、そしてしばしば教師より多くのしつけの問題を経験する。
しつけの問題は、教師にとってフラストレーションの主な原因です。両親が子供を家でしつけないと、教師は大体の時間を過ごしています。保護者が邪魔をする生徒の行動の変化に影響を与えることを教師とパートナーにしたくない場合は、教師は規律の問題を軽減するためにできるだけのことができます。
美術と体育を除いて、小学校教師は一般的に1セットの学生に1年を通して彼らのすべてのカリキュラムを教えます。生徒の年齢が上がるにつれて、彼らの授業は学問領域をより深く掘り下げていくため、教師は1つまたは少数の科目に集中する必要があります。高校では、生徒は各科目ごとに異なる先生を持っています。
給料
PayScaleによると、学校の教師の平均賃金は2017年に約43,000ドルから5万ドルでした。教師の下位10パーセントは最低30ドルで給与を獲得し、上位10パーセントは上位70ドルで獲得しました。
サマースクールの指導、コーチング、課外活動の後援、スクールバスの運転などの追加の義務を担うことで、教師は給料を上げることができます。一部の学区では、学位を取得している場合はより多くの教師に給料を支払っています。
ほとんどの学区は、任期に基づいて昇給します。学区は給与の尺度を採用し、それらの尺度を教師の雇用契約に書き込むことがよくあります。