大学の教科書の提案を書く

大学の教科書の提案を書くことは教科書を出版させるための重要なステップです。他の書籍の提案と同様に、大学の教科書の提案は販売ツールと考えるべきです。著者はこの提案を使って本のアイデアを大学の教科書編集者または学術出版社に販売します。

大学の教科書の提案を書く必要がある理由

大学の教科書を書く契約を教授に与える前に、出版社は著者が自分の主題を知っていて、教科書の市場を十分に理解していて完成品を届けることができるだろうということを知りたがっています。教科書の提案は、その本のアイデアが正しいことを保証するためのその情報のための手段であり、それが学術書市場で有益な場所を見つける可能性を秘めているということです。

さらに、提案を書くことは将来の作家が彼または彼女の本の考えを開発し、十分に肉付きするのを助けることができます。情報の順序、章の流れ、アートプログラム、付属資料など、多くの問題がプロポーザルの開発プロセスで解決されているため、よく考え抜かれたプロポーザルを使用すると、本の作成がはるかに簡単になります。

大学の教科書提案の基本要素

学術出版社は要件が多少異なる場合がありますが、すべての大学の教科書の提案には、かなり標準化された一連の要素が必要です。

一般に、教科書の提案には次のものを含める必要があります。

• 提案された本の内容の簡潔で説得力のある概要。本と競争に対する市場のニーズ。本を書くための著者の資格。
• 概要、注釈付きの目次、およびトピックの適用範囲と適用範囲を示す1つ以上のサンプル章の形式でのコンテンツの詳細なアイデア。
• 市場における競合書籍の比較検討
• テキストで利用可能にすることを想定している付属書の要約。

• 大学の教科書を書くための著者の完全な経歴と資格を詳述する「履歴書」（履歴書）、履歴書、または経歴。

大学の教科書の提案がどのように評価されるか

他のビジネス提案と同様に、大学の教科書の提案は、「提案」（この場合は本）が出版社にとって有益である可能性が高いかどうかに基づいて評価されます。教科書の場合、収益性に関する考慮事項は次のとおりです。本の学生採用市場はどれくらいですか。英語101別名Freshman Compositionのような基本的なコースは、より小さく、ニッチなコースよりも大きな採用の可能性があります。提案されている教科書の価値命題は、その特定の市場に浸透するのに十分堅牢でユニークなものになるでしょうか。

たとえば、科学関連のテキストには最新のデータ理論が含まれますか。教育学は市場にあるものと異なっていますか？付属品は、教授や学生にとって特徴的で本当に便利ですか？あなたの本が際立っている理由は何ですか？

大学の教科書の提案がどのように評価されるか

ほとんどの出版環境でそうであるように、教科書編集者（時には彼または彼女の主題の専門家である「コミッショニング編集者」と呼ばれる）は提案されたアイデアが契約されそして本に開発されるべきかどうか決定する。もちろん、編集者とチームは、品質だけでなく、言及された要素（コンテンツ、市場の可能性など）も検討します。さらに、各出版社は独自の事業戦略を持っているので、トップラインの編集上の評価には、その本が 彼らのために正しい;つまり、完成した本が既存の大学の教科書のポートフォリオに収まるかどうかです。

たとえば、編集者が特にリスト内のギャップを埋めるテキストを探しているとします。

提案がさらなる検討に値すると決定したならば、編集者は一般的に出版組織の外部のより広い学者のチームによって評価され続けるでしょう。大学の教科書販売における意思決定者は教授とその学部であるため、学術出版社はその提案を独自に評価することを編集者だけでなく多くの学者に頼っています。これらの評価者は本についてのいくつかの要因を評価するレポートを書きます。

• 提案が追求する価値があると判断されると、編集者は、スケジュール、予測損益指標などの情報を含む包括的な出版計画で提案を補足し、その計画を編集委員会に提示します。編集委員会は通常、教科書の提案の最終結果を最終的に決定します。