大学への推薦状の書き方
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目次:
学生が大学に申し込むとき、彼または彼女は高校の先生、または時折雇用者からの推薦状の少なくとも1つか2つの手紙を必要とするでしょう。大学の入学事務局は、学生の推薦状の中から特定のものを探しています。学生のための強い推薦状の書き方と、大学のための推薦状の見本の書き方のアドバイスについては、以下をお読みください。
大学参照レターを書くためのアドバイス
- 特定の学校に焦点を当てる申請している学校の情報について生徒に尋ねます。その学校で成功する能力に関連する生徒のスキルに集中するようにしてください。それがより一般的な手紙であっても、彼らが出席したいと思う学校の種類について人に尋ねてください。
- 情報を収集する。あなたがその人の経験について話すことができるように、彼または彼女の履歴書のコピーを学生に尋ねます。また、彼らの興味をよりよく理解するために、彼らと直接会うことを検討することもできます。
- あなたが学生をどのように知っているかについて述べてください。推薦状の冒頭で、あなたが学生をどのように知っているかを説明し、あなたが学生をどのくらい知っているかを述べてください。あなたが教師であるならば、彼または彼女があなたと一緒に受けたコースの数を述べてください。あなたが雇用主であるならば、あなたの組織における学生の役割を説明してください。
- 具体例を挙げなさい。その手紙の中で、その人がさまざまなスキルや資質を発揮した方法の具体例を挙げてください。その人があなたのクラスやあなたの会社にいたときの例を考えてみてください。
- ポジティブなままです。この人は学校の有力候補者だと思うと述べなさい。あなたは、「予約をせずにこの人を推薦する」ような何かを言うかもしれません。特に手紙の始めと終わりにこれを強調してください。結局、あなたはこの生徒が目立つように手助けをしたいのです。
- 決まり文句を避けます。「ハードワーカー」や「勤勉な学生」のような曖昧なフレーズを含む、学生の推薦状についての多くの一般的な文句があります。これらの文句を避けて、具体的な証拠を持つ文をバックアップしてください。
- 連絡先情報を共有してください。さらに質問がある場合は、学校からあなたに連絡する方法を提供してください。あなたのEメールアドレス、電話番号、あるいはその両方を手紙の最後に入れてください。
- 提出ガイドラインに従ってください。生徒に手紙の提出方法を尋ねます。特に送付先と送付先、フォーマット（PDF、物理的な書簡など）については、必ず要件に従ってください。
- はいと言うことについて慎重に考えなさい。あなたが前向きな勧告を書くことができる場合にだけあなたが手紙を書くことに同意することを確認しなさい。できないと思う場合は、推薦状を書くことに慣れていないと伝えてください。おすすめのリクエストを拒否する方法は次のとおりです。あなたが手紙を書くことができないと感じるならば、あなたはよりよく合うかもしれない教師または管理者の方に学生を向けることを考えるかもしれません。
教員からの大学推薦状
このビジネスレターのサンプルをモデルとして使用できます。テンプレートをダウンロードするか（Google DocsおよびWord Onlineと互換性がある）、または下記のテキスト版を読んでください。
教員からの大学推薦状（テキスト版）
XYZカレッジ入試委員会各位
私はABC高校の新聞で彼女の英語の先生と彼女のスーパーバイザーの両方を務めたことがある過去2年間ベスクローリーを知っています。私はBethがXYZ Collegeへの素晴らしい追加であると思います。
ABC高校の学生時代、ベスは常に学問的に挑戦してきました。彼女は授業中の討論に積極的に参加しており、資料をすばやく把握します。彼女は優れた書面および口頭でのスキルを持っています。ベスは、英語コースに苦しんでいる新入生の新入生さえも指導しています。
ベスは課外活動にも優れています。彼女は過去2年間私達の高校の論文の特集編集者を務め、洞察に富み、考えさせられる多くの記事を書いてきました。彼女のアシスタント編集者に仕事を委任する彼女の能力は、彼女の組織力と強いリーダーシップ能力も反映しています。
ベスはあなたの学校に、教室の内側と外側の両方でそんなに多くをもたらすでしょう。ベスの資格に関してご質問がございましたら、お気軽に（555）555-5555または[email protected]までご連絡ください。
敬具
カラホワイト
英語教師兼学科長
ABCハイスクール
雇用主からの大学推薦状
XYZカレッジ入試委員会各位
私はXYZ大学の候補者としてピーターBallisを強くお勧めします。私は過去4年間、ABCサマーキャンプでのキャンプカウンセラーとしてのピーターのスーパーバイザーを務めてきました。
私は、小学校8年生のカウンセラーとしての指導から、昨年のヘッドカウンセラーへの昇格まで、Peterが自信を持って有能なリーダーに成長するのを見ました。
ピーターは非常に責任があります。彼は毎年夏に15人の子供たちのグループを説明する責任があるだけでなく、ヘッドカウンセラーとして、トレーニングカウンセラーを監督し、彼らが抱えている可能性がある問題について彼らを支援します。私が現場にいない日には、他のカウンセラーの日々が円滑に進むように頼ることができると私が知っているカウンセラーがPeterです。彼はいつも頼りにできる自然なリーダーです。
私はPeterの組織力に非常に感心しています。彼は彼のキャンピングカーのための詳細な毎週のスケジュールを思い付くだけでなく、彼はまた彼のグループがすべての活動に間に合うように到着することを確認します。
私はこの組織化能力と予算の時間が大学環境で彼に役立つことを知っています。 Peterは、組織的で、知的で、有能な青年です。 （555）555-5555または[email protected]に質問があれば私に連絡してください。
敬具
マドレーヌグライム
