ミュージアムキュレーターのスキル一覧と例
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美術館の学芸員は美術館のコレクションを入手して保護し、これらのアイテムを一般に公開します。多くの学芸員が彼らの博物館のための募金活動に携わり、彼らのコレクションに関連した教材を作成しています。キュレーションには非常に幅広い種類のタスクが含まれており、非常に深い専門知識と非常に幅広い専門知識の両方が必要です。
給料は時々低く、時間は長くそして変化するかもしれませんが、学芸員はしばしば非常に高いレベルの仕事の満足度を表現します。彼らは彼らが情熱的である主題に取り組むようになります、そして彼らは彼らがコミュニティや社会に本当の違いをもたらすことを知っています。
問題の美術館の種類に応じて、キュレーション作業は大きく異なります。美術館の学芸員は、美術、美術史、美術の認証と保存の専門家でなければなりません。歴史博物館の学芸員は歴史家でなければなりません。科学博物館の学芸員は科学的な訓練を受けていたに違いありません。しかし、あらゆる種類のキュレーションには一定の責任があるため、一貫したスキルが必要です。
ミュージアムキュレーターになるには
いくつかの小さな地元の博物館は独学のボランティアによってキュレーションされるかもしれませんが、プロのキュレーションはいくつかの関連分野のいずれかで修士号を必要とします。まだ学位を取得していない学生は、しばしば学芸員の補佐官としての仕事を見つけます。これらの学生のインターンシップは、後に成功するキャリアを持つために重要になることがありますが、しばしばほとんどまたは全く給料を持っていません。
大美術館で主任研究員になるには、博士号と博士号の両方が必要です。そして少なくとも5年間の実地経験。このプロセスは長く困難なものになる可能性がありますが、それでも多くの学芸員がまったくキュレーションを始めようとはしませんでした。科学的研究や教育など、他のキャリアのためにもともと訓練を受けた多くの人が、機会が利用可能になったときに初めて彼らがキュレーションの資格を得たことを発見しました。
給与と仕事の見通し
労働統計局(BLS)は、学芸員の平均賃金の平均が53,570ドルであると報告しています。仕事の見通しは14%の成長を予測しており、これはすべての職業のそれよりも速いです。
ミュージアムキュレーターのスキルと実例
これは、履歴書、カバーレター、および求職に使用するための美術館のキュレーションに必要な最も貴重なスキルのリストです。
技術的なスキル
必要な技術的スキルは、博物館が収集する資料の種類によって異なります。たとえば、美術館の学芸員は絵画の認証方法を知っている必要がありますが、自然史博物館の学芸員は化石の年齢を判断する方法を知っている必要があります。
- アートの評価
- 買収
- 保全予防保全
- 保存処理
- 展示コンテンツ開発
- 展示開発
- 展示デザイン
- 展示の実施
- 展示準備
- 展示カレンダーの管理
- ステージング展示
研究スキル
博物館の学芸員は、それらを適切に世話することができるように、そしてその情報を公衆に伝えることができるようにできる限り多くのコレクションについて学ぶ責任があります。キュレーターはまた、博物館にとってそれが物を取得するのに十分に重要なものであるかどうか、そしてその物体が本物であるかどうかを認識できる必要があります。
これらの課題の全ては、対象物自体の直接検査、そして広範囲の実地調査と読書の両方を含む強力な調査技術を必要とします。学芸員はまた、博物館の資料を扱っているか、資料の取得または貸し出しを許可する資料を準備している可能性がある科学者または学者と提携する必要があります。
- 目録
- コレクション開発
- 解説資料の開発
- 教育用プログラミング
- 詳細オリエンテーション
- 予算を立てる
- 資金提案の開発
- コレクションの長所と短所の評価
- 買収の勧誘
筆記および口頭でのコミュニケーションスキル
コミュニケーションは、キュレーションにおいて大きな役割を果たします。博物館のスタッフはチームとしてうまく機能しなければならないだけでなく、優れた内部コミュニケーションを必要としますが、管理人は一般の人々に教え、潜在的な寄付者に手を差し伸べなければなりません。美術館への公的資金がここ数十年で減少して以来、助成金の執筆は仕事の重要な部分となっています。一般向けの文書には、見本ラベルの作成からパンフレットの作成、さらには本の作成まで、あらゆるものが含まれます。
キュレーターはまた、コレクションについての講演を行うか、この役割を担う人々を訓練し監督します。ディスプレイを作成することでさえ、コミュニケーションの一形態です。一般の人々とのコミュニケーションは通訳スキルの一般的なカテゴリに分類されます。
- アクティブリスニング
- 構成要素との関係の構築
- コラボレーション
- コミュニケーション
- コミュニティアウトリーチ
- ツアーの実施
- コンサルティング
- ドナーの育成
- 外交
- 機密情報と区別
- ドナー栽培
- 芸術の鑑賞を育む
- 他者への影響
- 指導する
- リーダーシップ
- プレスリリースの準備
- プレゼンテーション
- 促進する
- パブリックプログラミング
- 宣伝
- 宣伝する
- 関係構築
管理能力
主要美術館は多くのキュレーションスタッフを雇用しています。リードキュレーターはチーム全体を管理しなければなりません。これには、たとえば、委任、優先順位の設定、予算編成、調整、標準の維持、および新しいチームメンバーへの包括的なトレーニングの提供が含まれます。
害虫の侵入から人の紛争に至るまで、コレクションや美術館の教育的使命を危険にさらす可能性があるため、創造的な問題解決は重要です。
多くの主任学芸員は、コレクションに対して直接的な作業をほとんど行っていません。彼らの時間とエネルギーの大部分は、他のチームメンバーがしていることを追跡し、必要なすべての基盤を確実にカバーすることに費やされています。
- 取得管理
- コレクション管理
- 回収管理方針の確立
- 開発手順
- 募金活動
- イニシアチブ
- 革新
- 展示を管理する
- 管理
- 他の人のやる気を引き出す
- 監督
関連スキル
美術館の学芸員の役職を探している人にとって有益な、関連する一般的なスキルはさまざまあります。雇用主があなたのスキルセットに求めているスキルと一致するように時間をかけて、そしてあなたの履歴書とカバーレターの中で最も関連のあるスキルを強調してください。
- 行政の
- 審美的な感受性
- 分析的
- 予算編成
- 元気
- 対人関係
- マーケティング
- モニタリング財務
- マルチタスク
- オーケストレーションイベント
- 組織の
- 計画中
- 優先順位付け
- プロジェクト管理
- 記録の保存
- スタッフとボランティアの募集
- 戦略的思考
- 教える
- チームワーク
- トレーニング
- 口頭で
- ビジョン
- 独立して働く
- 書き込み