インタビューの回答：あなたの教育理念は何ですか？

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あなたが教師としての仕事に応募するとき、あなたはあなたの教育哲学について尋ねられるかもしれません。これは、あなたが遭遇すべき質問の種類ではありません - あなたが準備ができて答えを持っていないならば、あなたは仕事の準備ができていないように見えるでしょう。

一方、あなたが簡潔で明確な哲学を持っているならば、雇用管理者はあなたの教育実践の方法と目標について考えるあなたの能力に感動するでしょう。

面接の前に、あなたがきちんと表現できる哲学を持っていることを確認してください。

あなたの教え哲学を決める

教育哲学は、教育に関するあなたの価値観と信念の説明です。あなたの哲学は、しばしばあなたが大学や大学院で勉強した方法とその後のどんな専門的経験の間に学んだレッスンの組み合わせです。それはまたあなた自身の親として、または子供として子供のころの教育のあなた自身の経験を利用するかもしれません。

教育理念が何であるか分からない場合は、教育について正しいと信じるいくつかの重要な記述を書き留めて、そこから先に進みます。

あなたが教室で適用する方法とあなたの学生のためのあなたの目標について考えてください。また、あなたが教育についてのあなたの考えをどのように行動に移したか、そしてあなたが教室での仕事によってどのような原則が実証されたかについても考えてください。あなたが先生になることを誇りに思っている理由は何ですか？あなたがあなたが良い仕事をしたことを何をあなたに知らせるのですか？どのような基準を自分で設定していますか、またその理由は何ですか。

個人的な教育理念は教育理論とは異なりますが、明らかにこの2つは関連しています。たとえば、WaldorfやMontessoriの教育では、アメリカの公立学校システムが採用しているものとはまったく異なる教授法（教育学）が使用されていますが、各システムの教師が非常によく似た哲学を明確に示しています。

教育のスタイルや方法は人の経歴によって変わることが多いので、哲学を時々見直し、それを更新し、必要に応じて変更を加えます。

避けるべきいくつかの落とし穴

簡潔にしなさい。不適切に体系化された、または過度に言葉づかいのある記述は他の人々にとって理解するのが難しくなり、あなたを傷つける可能性があります。また、「誰もが学ぶ機会を得るに値する」のような、一般的で自明なことの述べを避けます。確かに、それは広く、多くの教室の状況に適用可能ですが、非常に普遍性と自明性があるため、フレーズは問題になります。

簡単に言えば、あなたの哲学が真実主義または決まり文句であるならば、あなたがそれに多くの考えを入れなかったのは明らかです。

あなたの教育哲学が実際には誰もがチャンス（または同様の何か）に値するということであるならば、あなたが教育に関連するものとして平等の原則をどのように見ているかを説明することによってあなたのステートメントをユニークにしてください。念頭に置いておくべき条項は、自分の哲学に異議を唱える人がいないと想像できない場合（つまり、よく考え抜かれた理由で知的に異議を唱えることができない場合）、おそらく明白な真実に着手することです。

教育哲学を言葉にする

1.簡単に始めましょう

あなたの思考をきちんとカプセル化している1つか2つの文から始めてください。

例えば：

教室は生きたコミュニティであり、校長から生徒、保護者まで、すべての人が前向きな雰囲気を維持するために貢献しなければならないと思います。
教室の全員が生徒、教師、思想家として貢献しています。私は彼らが私から学ぶのと同じくらい学生から学ぶ。
すべての学生は個性的で、誰もが独自の方法で学びます。

3つの例すべてが同じ哲学の一部である可能性があることに注意してください - それらは異なっていますが、それでもなお互いに補完し合っています。そうは言っても、教えることについて信じるすべてのものを1つの文に収める必要はないことを忘れないでください。教師としてのあなたの考えや優先順位の最も重要な部分を表現する簡単な声明を書きます。残りを暗示しましょう。

それから精巧に

あなたの最初の声明を出した後、あなたはあなたの哲学が実際的な意味で何を意味するかについて詳しく述べることができます。

例えば：

すべての学生は個性的で、誰もが独自の方法で学びます。私は生徒に届くために複数の教授法（言語、視覚、聴覚、運動感覚）を使います, 誰も置き去りにされないように。

詳細に説明すると、冒頭の陳述は全体としてより具体的になります。上の例では、誰もが自分のやり方で学ぶという考えは、誰もが自分のペースで学ぶことを意味すると解釈することができます。学年レベルに組織化されておらず、学生が異なるペースで移動することを可能にする教育システムが実際にあります。しかしここでは、この先生が効果的な教えが全員を結びつけると信じることを明確にしています。

また、あなたの哲学を支える教育理論や科学的研究について簡単に言及することも、あるいはあなたの哲学を例示する他の教育者を紹介することもできます。あなたはあなたがインタビュアーにあなたがあなたがどのように教えるかについて慎重に考え、そして教育慣行について十分に教育されていることを明確にしようとしています。

3.例を含める

また、教室での教育理念の適用方法の例を示すこともできます。これはあなたの哲学をさらに具体的にするのに役立ちます。

ただし、十分な時間がある場合にのみこれを行ってください。あなたがすでに数分間話していた場合、またはインタビュアーが先に進みたいと思う場合は、この部分をスキップすることができます。

例えば：

教室の全員が生徒、教師、思想家として貢献しています。私は彼らが私から学ぶのと同じくらい学生から学ぶ。私の授業でこの哲学を強調する方法の1つは、生徒からの定期的なフィードバックを取り入れることです。例えば、私は生徒に授業の途中評価を記入してもらい、その中で彼らがコースの目標について熟考し、コースがこれらの目標を達成するのを助けているかどうかについてフィードバックを提供するように頼みます。学生はとても洞察力にあふれ、授業で何が働いているのか、そして何が改善できるのかについての有益な情報を私に提供してくれました。私たちは学ぶのをやめることは決してないと信じています、そして私たちの生徒にお互いから学ぶことができるということを知ってほしいのです。