技術についての教師インタビューの質問

ティーチングポジションに応募するときの典型的な就職面接の質問は、「あなたは教室でテクノロジーをどのように使用したか、またはどのように使用しますか？」です。

利用可能なすべての新しい形態の技術を用いて、学校は可能であればいつでもそれを彼らの教室に取り入れることを切望している。インタビュアーに利用可能なテクノロジの使用方法に慣れ親しんでいて、熱心であることを確認することが重要です。

さらに、利用可能になった教室に実装するための新しいテクノロジを常に検討していることに注意してください。

あなたが教室や学校で使ったことのある技術のリストを作る

仕事であなたの過去5年間を見直してください。どのテクノロジを使用し、どのように使用しましたか？

• プラットフォーム： 錠剤、デスクトップコンピュータ、ラップトップコンピュータ、モバイル機器。
• ソフトウェア： ソフトウェアパッケージ（Microsoft Officeなど）、プログラム、アプリ。
• ディスプレイ機器： スマートボード、ビデオディスプレイ。
• ビデオ： カメラ、ビデオレコーダー、ビデオ編集装置、およびアプリケーション。
• オーディオ： マイク、スピーカー、ミキサー、アンプ、録音機器、オーディオ編集機器、およびアプリケーション。

あなたは自宅でどんな技術を使っていますか？

あなたが家庭でそしてあなたの個人的な生活の中でどのように技術を使っているか話し合う。どのようなソーシャルメディアを使っていますか？あなたはフィットネストラッカーを使っていますか？あなたが楽しむアプリやゲームはありますか？これらに精通していることは、教室の将来のテクノロジーにどのようにつながるのでしょうか。あなたの前の学校が教室でほとんど技術を持っていなかったならば、あなたが家でそれを使うことを示すことは肯定的な応答になることができます。

子供、配偶者、両親、または祖父母にテクノロジーの使い方を教えましたか？

あなたが教室以外の仕事で使用したテクノロジーは何ですか？

教育以外の仕事でコンピュータやその他のテクノロジをどのように使用したかを話し合うことができます。タブレットやモバイルデバイスを有料またはボランティアで使ったことがあるかもしれません。仕事を遂行するためにそれらがどのように有用であると感じたか、または同僚をどのように使用して指導したかの例を示します。

使用した技術の例を提供する

あなたが過去に使用した技術の具体例をインタビュアーに提供してください。

• 私は自分の教室で最初の「スマートボード」を手に入れたことがラッキーでした。子供たちはすぐに関与し、提供されている可能性を探求することに熱心でした。私たちは一緒にそれがどんなに素晴らしい教育ツールでありえるかについて学びました。
• 私たちの最後のクラスではタブレットを使い、生徒たちは授業を充実させるためにアプリを使いました。
• 私はブログとWikiを作成するクラスを教えました。そして、すべての学生は貢献しました。クラスで話すことに消極的な生徒は、自分のエントリを書くことができたときに花を咲かせました。

• 私のクラスの1つは、他の学生やその家族と共有するためのポッドキャストを開発しました。
• インタビューのためにSkypeを使ってゲストと連絡を取りました。生徒たちは質問をし、遠くにいる、またはあまりにも忙しすぎて直接授業に来ることができない専門家から答えを受け取りました。
• 私は自分の授業計画を作成して整理し、最終的な成績を計算するためにパーソナルコンピュータかタブレットを使います。

ソーシャルメディアとインターネットの安全方針について話す準備をする

学生と教師の両方によるソーシャルメディアの使用は、多くの教育者にとって大きな問題です。 Facebook、Twitter、Instagramのようなソーシャルメディアサイトのあなたのコマンドを示すために、あなたは教師として準備する必要がありますが、あなたはこれらのツールのあなたの使用が透明であることを確かめる必要があります。非難する。

また、インターネットの使用を管理している地元の教育委員会の方針や、公立学校で実施されている安全プロトコルについても話し合い、十分に話し合うようにしてください。全国州議会議会（NCSL）によると、25の州が公的資金による学校や図書館に、未成年者が性的に露骨な、またはその他の有害なインターネット上のコンテンツにアクセスするのを防ぐポリシーを導入することを要求するインターネットフィルタリング法を実施しています。これらの法律は、連邦のE-rateプログラムから資金を受け取る学校に、学生がアクセスする教室技術のインターネットフィルタリングを提供することを義務付ける、2000年連邦児童インターネット保護法（CIPA）に対応して生じました。

注意すべきもう1つの重要な法律は、13歳未満の生徒が保護者の同意なしに個人情報を収集することを防ぐための1998年児童オンラインプライバシー保護法（COPPA）です。 13歳以上のユーザー

一部の学区では、Webサイトをフィルタリングするだけでなく、教師と生徒との間のソーシャルメディアによる接触を禁止することによって、これらの法律に対応しています。

したがって、面接に入る前に、学区の方針に注意する必要があります。教師が生徒と生徒間のディスカッションにソーシャルメディア技術を使用できるようにする地区の1つである場合は、クラスのブログやソーシャルメディアにアクセスする際の生徒の安全とプライバシーを確​​保するための対策あなたが設定し管理するメディアページ。